🌱 讓學校成為社區的溫暖中心

黃國柱 校長

新北市林口區東湖國民小學 校長

從南部嘉義到新北林口,從教學現場、行政歷練到多所學校的領導, 一路秉持「以學生為本、以社區為友」的信念,打造安全、友善、共學的東湖校園。

東湖國小設校與發展重要推手 推動 0–99 歲全齡共學場域 重視品格、素養與社區共榮
新北市林口區東湖國民小學黃國柱校長大頭照
黃國柱 校長
東湖國民小學 校長
「一所學校,成就一個社區;一個行動,改變一個孩子。」

關於校長

黃國柱校長出生於嘉義縣六腳鄉,從花蓮師專、臺北師院到輔仁大學教育領導與發展研究所, 長期扎根教育專業。歷任教師、組長、主任及多所學校校長,始終堅信 「好的學校,要同時照顧孩子的成長,也關心家庭與社區的需要」。

在東湖國小,校長帶領團隊,將校園打造成結合國小、幼兒園、托育、長照與社區活動的全齡學習場域, 讓孩子在真實互動中學會尊重、同理與關懷,也讓家長與社區感受到學校是最可靠的夥伴。

嘉義六腳子弟
教育領導碩士
超過十年校長經驗
重視社區共學

辦學理念

一、孩子為本.品格優先

學校的每一項決策,核心都圍繞在「什麼對孩子最好」。 除了知識學習,更重視尊重、合作、責任感等品格與素養, 讓孩子在安全友善的環境中,勇於探索、敢於做夢。

二、學校即社區.0–99 歲共學

東湖國小結合幼兒園、托育、日照中心與社區活動中心,讓校園成為「全齡共學」的共享空間。 孩子與長者在同一個場域中互動,學會欣賞不同世代,培養柔軟而堅定的心。

三、專業團隊.共備共好

校長重視教師專業成長與團隊合作,鼓勵跨領域課程設計與公開分享, 讓老師在支持中精進教學,學生也在多元學習中發光。

四、安全健康.活力校園

以自身體育與水域專長為基礎,特別關注學生的運動與健康。 推動多元體育活動與安全教育,讓孩子在運動中培養自信、紀律與團隊精神。

五、開放心胸.共榮共好

面對社會快速變遷與少子化挑戰,校長以開放的姿態, 積極與市府各局處、社福與專業團隊合作,善用資源,讓學校與社區一起成長。

東湖是一所「會呼吸的學校」──
走進校園,你會看見孩子專注學習的眼神、老師溫暖陪伴的身影, 也會看見社區長者愉快參與活動的笑容。
這就是我們期待的「幸福東湖」。

學歷

  • 輔仁大學 教育領導與發展研究所 碩士
  • 國立臺北師範學院 初等教育學系 行政組
  • 省立花蓮師範專科學校 自然組

重要經歷

東湖國民小學 校長
帶領團隊推動全齡共學校園,整合教育、社福與長照資源。
新北市佳林國小 首任校長
參與新設校籌備與校園規劃,奠定學校發展根基。
新北市民義國小 校長
推動老幼共融活動與多元課程,深耕在地教育。
新北市政府體育處 輔導員
協助推展學校體育與相關活動,累積行政與跨機關協調經驗。
新北市榮富國小 教師、組長、主任
長年服務基層學校,累積完整班級經營與行政管理歷練。

教育現場的養分

從班級導師到學校領導,每一個角色都是養分。 校長常說:「了解老師的辛苦,才能設計真正支持老師的制度; 看見孩子的需要,才能找到對的資源與做法。」

這些年,無論是在新設學校的籌備、成熟學校的轉型, 或是與社福、長照與醫療專業的跨域合作,都成為東湖前進的重要基礎。

榮譽事蹟

  • 98 年臺北縣師鐸獎
  • 多次受邀分享學校經營、社區共學與老幼共融經驗

師鐸獎的肯定,是對多年教學生涯與教育熱忱的見證; 但對校長而言,更重要的是持續在第一線陪伴孩子成長, 讓每一位學生都能在東湖找到自信與舞台。

專長領域

  • 國家級游泳教練、國家級游泳裁判
  • 水上救生教練
  • 政府採購專業人員證照

結合體育專長,校長特別關注孩子的運動安全與健康教育; 具備採購專業背景,則有助於學校在設備與環境改善上, 更透明、更有效率地運用公共資源。

東湖校園願景

「幸福東湖.全齡共學.社區共好」

  • 孩子喜歡來的學校:課程多元、有挑戰也有溫度,讓每個孩子都能被看見。
  • 老師安心教的學校:提供支持系統與專業成長舞台,讓老師專心教學、彼此成為夥伴。
  • 家長信任的學校:與家長保持開放對話,成為孩子成長的共同守護者。
  • 社區驕傲的學校:讓東湖不只是孩子的校園,更是居民的學習與交流中心。
未來,東湖將持續朝向智慧校園、友善校園與永續校園邁進, 在扎實的基礎上勇於創新,讓每一位走進東湖的人,都能感受到「幸福在這裡」。

聯絡與蒞校資訊

  • 學校名稱:新北市林口區東湖國民小學
  • 地  址:244006 新北市林口區佳林路 200 號
  • 電  話:(02) 2609-8195
  • 傳  真:(02) 2609-8159

歡迎家長與社區夥伴隨時給予指教與回饋, 一起陪伴孩子在東湖快樂學習、健康成長。