【臺南市立崇明國民中學訊】 為深化國際教育交流、拓展教師專業視野，並落實十二年國民基本教育國際素養核心精神，臺南市立崇明國民中學近日辦理日本國際交流活動，邀請來自日本各地共計 80 餘位教師蒞校參訪。此次活動特別結合鄰近多所學校共同參與，以聯合接待模式展現區域合作推動國際教育的豐沛能量。
本次交流活動以「教育共學、文化共感」為主軸，規劃校園導覽、教育座談、課程分享與文化交流等內容，讓來訪的日本教師深入了解臺灣國中教育現場樣貌，同時也促進本校及參與學校教師與國外教育工作者的專業對話，交流教學理念與實務經驗。
活動當日，校園洋溢著熱情而溫馨的迎賓氛圍。學校安排學生接待團隊引導來賓進行校園參訪，並透過有序的活動流程與親切互動，展現學生良好的國際禮儀素養與校園友善文化，讓日本教師對臺灣學校教育環境留下深刻印象。
「國際交流不只是文化參訪，更是教育理念的深度對話。透過校際合作共同接待，不僅擴大參與層面，也讓國際教育真正走進更多師生的日常。」
崇明國中表示，此次以跨校合作方式辦理國際交流，有效整合人力與資源，讓更多學校共同參與國際教育行動，也為未來建立長期、穩定的國際交流夥伴關係奠定良好基礎。學校未來將持續推動多元國際交流活動，培養學生具備國際視野與跨文化理解能力。
本次日本教師訪校交流活動圓滿成功，不僅促進臺日教育現場的雙向理解，也為臺南市推動校際合作與國際教育發展樹立良好示範，展現學校在地深耕、放眼世界的教育行動力。