AI × 教育領導 × 閱讀理解
教育領導者 AI 安全、倫理與公平整合閱讀測驗
Empowering Education Leaders: A Toolkit for Safe, Ethical, and Equitable AI Integration
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1
根據文件，這份 AI 工具包最主要希望協助教育領導者做什麼？
A. 全面以 AI 取代傳統教學
B. 對 AI 導入學生學習與教學核心做出重要決策
C. 要求所有學生學習程式設計
D. 建立完全由 AI 管理的學校
閱讀重點：文件前言與工具包目的
2
文件為什麼特別重視學生隱私、安全與不歧視？
A. 因為 AI 使用可能涉及資料、安全、公平及學生權益
B. 因為 AI 一定會洩漏所有學生資料
C. 因為學校完全不能蒐集任何資料
D. 因為 AI 只能由資訊教師使用
3
文件所說的「教學核心（Instructional Core）」主要關注哪些元素的互動？
A. 校長、家長與教育局
B. 學生、教師與課程／學習內容
C. AI 公司、教師與電腦設備
D. 行政人員、家長與社區
閱讀重點：Instructional Core and AI
4
如果某 AI 工具讓學生看起來很投入，但沒有促進批判思考、推理或真正的學習努力，依文件觀點最適合如何理解？
A. 只要學生喜歡，就代表教學成功
B. 可能只是表面的參與，未必改善真正的學習
C. 應立即全面推廣
D. 代表教師已不再重要
5
文件認為 AI 幫教師節省行政時間後，教育領導者還應進一步關注什麼？
A. 讓教師處理更多行政工作
B. 減少所有師生互動
C. 將增加的時間與能力用來強化教學核心
D. 逐步讓 AI 取代教師
6
要讓教師有效把 AI 整合進教學核心，文件特別指出學校應提供什麼？
A. 更多時間與高品質的專業學習
B. 只提供 AI 帳號即可
C. 取消教師專業發展
D. 將所有 AI 判斷交給學生
7
文件將 AI 整合策略分成三大部分。下列哪一項屬於第一部分「降低風險」的重要內容？
A. 學生隱私、安全與不歧視
B. AI 廣告行銷策略
C. 校園設備品牌排名
D. 讓學生購買更多 AI 產品
8
文件建議教育領導者在建立 AI 整合策略時，應如何看待「證據」？
A. AI 很熱門，所以不需要證據
B. 應使用多種證據來支持與修正 AI 整合策略
C. 只要參考廠商廣告即可
D. 只需要參考學生第一次使用的感受
9
根據文件，教育領導者在 AI 導入過程中為什麼需要傾聽並讓社群了解相關資訊？
A. 因為 AI 策略應符合學習社群與學生的實際需求
B. 因為所有 AI 決策都必須交給廠商
C. 因為教師不能參與 AI 政策
D. 因為 AI 工具不需要持續評估
10
綜合全文，下列哪一項最符合文件對學校導入 AI 的基本精神？
A. AI 越多，教育品質一定越高
B. 學校應完全禁止 AI，以避免所有風險
C. 只要能節省時間，就應立即全面採用
D. 以教與學為核心，在安全、倫理、公平及證據基礎上持續評估 AI
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